저는 어제서야 푸름아빠의 강연 테이프를 들었습니다.
올해 첫 아이의 초등학교 입학을 앞두고 직장을 그만둔 엄마입니다.
아이를 애봐주는 아주머니 손에서 크고 놀이방 등을 전전하면서 커서일까..
눈치만 보고, 걷는것부터 시작하여 말하는 것까지 또래 애들보다는 다소 늦었습니다.
어제 테이프를 들으면서 어찌 할바를 몰랐습니다.
그 중요한 태교며, 영 유아기 교육을 다 놓쳐버렸으니...
집에서 아이를 자세히 관찰해보니, 독서 능력이며, 문제 이해능력이 상당히 떨어지는 것을 느끼고 있습니다.
이게 다 제 미련의 소치이며, 제 불찰인데 누구를 탓하겠습니까?
이제라도 정신차리고 독서 능력을 길러주고 싶은데, 아이는 아이대로 습관이 되어 있지 않아
책을 읽으려고 하지 않고 저 한테만 읽어 달라 하고 자기는 듣기만 하고 있으며.
간혹 책읽는 것을 옆에서 지켜보면 그림만 보고 눈에 띄는 글자 몇개만 읽고 휙 넘어가버리고 ..
방학동안 집중적으로 독서 능력을 길러주고 싶은데 저한테 많은 조언 부탁드려요.
그리고 좋은책도 많이 소개좀 해주세요.
안티엄마님~~
초등학교 4학년 때, 이것을 깨달아 무릎에 아이를 앉혀 놓고 아주 수준이 낮은 애니메이션부터 시작하여
4년정도 읽어 주니까 어느정도 독서습관을 가지게 된 어머님의 사례를 소개한적이 있습니다.
그 엄마보다는 훨씬 쉽습니다. 그렇지만 많은 시간과 노력이 필요한 것은 사실입니다.
먼저 엄마가 읽어주어야 합니다.
쉽고 재미있는 책을 읽어주어 어느정도 어휘력을 갖게 해주어야 합니다.
혼자 읽으라고 하면 기본적인 어휘가 부족하니까 그림만 보게됩니다.
책을 읽어주면서 이렇게도 재미있다는 것을 아이가 느끼게 해주어야 하지요.
다른 어떤 학습보다 이것을 먼저하세요.
학교에가서 선생님을 만나 엄마가 책읽어주는 것을 듣는 것을 숙제로 내달라고 부탁하세요.
동원할 수 있는 모든 수단을 동원해 책이 재미있고 배운다는 것이 이렇게 즐겁다는 것을 느끼게해주세요.
이번 방학에는 아이가 평소에 어떤 책을 보는가를 관찰해서 그 수준으로 내려가세요.
자기 나이보다는 훨씬 쉬운책, 그림이 많고 글시가 적은 책을 볼 것입니다.
무조건 그책보다 낮거나 그수준으로 내려가시기 바랍니다.
높은 것을 주면 부담스러워 합니다.
좋은 학습만화도 좋습니다.
지금 학교 성적에 연연해하면 절대 독서습관을 갖지 못합니다.
독서와 학교성적은 아주 밀접한 관계가 있습니다.
그렇게 가다보면 초등학교 6학년 정도가 되면 습관도 들게되고 중학교 2학년 되면 성적도 좋아지게 될 것입니다.
어머님이 독서에 대한 믿음이 확고해야 합니다.
가다가 흔들릴 수도 있지만 그것만이 길입니다.
