-
2002-06-25 00:00:00
-
Lily
-
조회수 4965
우리 두딸은 초3, 초1 이랍니다.
나름대로 책을 많이 읽는 편이고, 책을 읽는 속도도 빠른것 같은데,
여자아이들이여서 그런지 한분야쪽에 몰리는것 같아요.
모든 분야에 골고루 관심을 가지게 유도를 해주고 싶은데 어떻게 해야 할지?
그리고 독서 수준을 조금 올려주고 싶습니다.
Lily님
대개 남자와 여자는 다른 독서성향을 보이게 됩니다.
남자는 이전에 사냥꾼이었기에 사냥을 떠났다가 길을 읽으면 곧 생명을 잃을 가능성이 있었기에 공간지각에 관한 능력을 발전 시켰고, 여자는 동굴속에 남아 가족을 돌보면서 서로의 관계를 원만하게 유지시켜야 하는 필요성 때문에 언어적인 재능을 발전시켰습니다. 이것은 여자보다는 남자가 후진 주차를 잘하거나 지도를 잘 읽는 모습을 보이며, 여자와 남자가 말 싸움이 붙었을때 웬만해서는 남자가 여자를 못 이기는 것에서 흔히 알수 있는 현상입니다.
따라서 여자아이들은 흔히 독서영역을 보면 창작에 관한 책을 주로 보려하고 과학이나 수학 등 공간지각에 관련된 책은 멀리하는 경향이 있으며 남자아이들은 블록이나 전쟁놀이 그리고 자연과학에 관련된 책은 좋아하나 창작은 덜 보려는 성향을 보이곤 합니다.
비록 성향은 그렇다해도 결국은 부모가 어떤 환경을 만드어 주느냐에 따라 균형잡힌 독서를 유도할 수는 있습니다. 여자아이들에게 자연과학에 관련된 책도 보게하고 싶다면 우선은 자연을 체험시켜 주는 것이 필요합니다.
자연을 보고 느끼게 함으로써 먼저 체험시킨 후 책을 통해 그 경험을 확인하면 쉽게 자연을 받아 들일 수 있습니다. 자연을 지속적으로 체험시켰다면 다음에는 자연을 이야기로 풀어 놓은 책을 주세요. 자연을 사실로서 설명한 책 이전에 이야기로 엮어놓은 책을 주면 여자아이들도 쉽게 받아 들이게 됩니다.
그런책으로는 한솔교육에서 출간 된,「자연동화 /animal.kids」라는 책이 있습니다. 이 책은 정보와 지식을 이야기에 담아서 서술하고 있기에 딱딱하게 자연에 관한 지식을 사실적으로 설명하고 있는 책보다는 훨씬 재미있게 받아 들일 수 있는 책입니다.
물론 초등학교 학생들이 보기에는 훨씬 쉽다는 느낌이 드는 책입니다. 빠른 아이들은 30개월을 지나면 충분히 볼 수 있는 책으로 여자아이들에게 자연이나 과학에 관심을 갖게 하기에는 더할 나위없이 훌륭한 책입니다.
이보다 단계가 조금 높은 책으로는 웅진의「원리가 보이는 과학」도 자연과 과학을 이야기로 풀자고 있기 때문에 독서의균형을 잡아 줄 수 있는 책이라고 봅니다. 특히, 초등학교 1,3학년이라면 딱 맞을것 같네요.
독서 수준을 올리는 방법은 아이들은 한동안 자기가 좋아하는 영역의책을 집중해서 볼 것입니다. 그때 엄마는 빨리 다음단계로 넘어 갈 것을 재촉하지 마시고 아이가 좋아하는 분야에 관한 책을 더욱 충족시켜 줄 필요가 있습니다. 한동안은 그런 책만 보다가 어느날 조금 뜸하다 싶으면 그때는 지금 읽는 수준보다 글씨가 많고 약간 높은 수준의 책을 슬그머니 던져주는 것입니다. 만일 아이가 그것을 소화한다면 그때는 한 단계 높은 수준의 책을 사주시고 그것을 질리도록 볼때 까지 기다려 주는 것입니다.
조금 조금씩 단계를 높여주되 자연스럽게 아이의 지적수준에 맞춰서 가야지 엄마가 먼저 급한 마음에 단계를 높이면 오히려 책을 싫어할 수도 있습니다.
항상 반 발자국만 앞서 가세요.
