영어교사인 일본인 지쓰코스세딕과 기계공인 미국인 조셉은
아이를 갖게되면 태아교육을 시키며 아이를 키우기로 했다.
조셉은 언제나 아내에게 이렇게 말했다.
"아기는 태어나기 전부터 배우기 시작해요.
5개월부터는 분명히 말을 듣게되기 때문에
우리가 말하는 것을 알아요.
당신의 뱃속에서 아이는 아무 할 일이 없어서
심심해 하고 있을게 틀림없소.
그러니까 크고 상냥한 목소리로 책을 읽어줘요.
동물이나 화초에 관해서도 이야기 하고
바깥 세상의 훌륭함을 가르쳐줘요."
그리고 그 방법에 대해서 이렇게 조언했다.
"당신의 마음을 가장 잘 이해할 수 있는 것은
지금 뱃속에 있는 아기일거예요.
그러므로 당신이 뱃속 아기에게 의식을 집중시키면
아기는 당신이 이야기하는 것
가르치려하는 것을 확실히 이해해 줄 것임에 틀림없어요.
당신은 절대로 날카로워진다든지
아기를 비난한다든지 해서는 안 돼요.
조급해하거나 불안한 감정을 갖는 것도 좋지 않아요.
언제나 상냥하고 평온한 기분으로
이 아기가 바깥세계로 문을 열고 나올 때까지 지켜보아야 해요.
그렇게 하면 이 아기는 안심하고 당신의이야기에 귀를 기울여서
많은 것을 배우게 될 거예요."
지쓰코스세딕은 첫딸 스잔이 뱃속에 있을 때부터
배려깊은 사랑을 하면서
매일 매일 가르치는 것이 아이의 뇌세포 어딘가에
단단히 새겨져있으리라는 것을 믿어 의심치 안았다.
아이가 뱃속에서 듣고 느끼고 이해한 것은
한 평생 사라지지 않고
그 아이의 인생을 행복하게 이끌어 줄 것이다.
그러한 신념아래 아내는 그 아이가
바깥 세계로 나오고 나서도 계속 이야기를 하고
멋진 그림책을 읽어주고 알파벳을 가르쳤다.
매일 아침 6시에일어나
태아에게 아침인사를 하고
음악을 듣거나 노래를 불러줬다.
창작 이야기와 그림책도 읽어줬다.
오후에는
집안일을 하며 태아와 대화를 하고
산책이나 쇼핑을 하며 자연과학을 가르쳤다.
저녁 식사후에는 음악을 듣고
남편이 퇴근하면 남편과 같이
사회 과학에 관한 이야기를 나누었다.
임신 5개월 부터는
오전 시간에는 세면장이나 부엌에서의 행동이나
식사내용에 대해서 이야기해 주고
문자의 모양과 읽는 법 그리고 단어를 학습시켰다.
오후에는
숫자와 덧셈 뺄셈 그리고 도형을 학습시켰다.
그리고 산책을 하면서
자연과학을 학습시키거나 쇼핑을 했다.
항상 남편이 퇴근하면
사회과학 분야에 관한 이야기를 들려 주었다.
임신 280일간을 이렇게
태아를 교육시키고
태어나서도 기 준비된 학습자료들을 활용하여
딸 넷을 모두 IQ 160 이상 되도록 교육시켰다.
네 딸 모두 미국 전체의 지능지수 상위자 5퍼센트 안에 속해서
160 이상의 IQ를 가진 천재라 판정 받았다.
첫 딸 스잔은 출생 2주만에
어르면 웃고
'젖'과 '마마'라는 단어를 말했다.
1개월이 됐을 때 소리가 나는 장난감이나
손에 쥐고 빠는 장난감의 사용법을 습득했다.
2개월째는 두 마디 문장을 말하고
영어 일본어의 단어수가 빠르게 늘어나고
앉을 수도 있었다.
5개월째는 기어다니며
어린이용 변기를 사용하게 되었으며 또한
그림책에 대해서 대단한 흥미를 보였다.
6개월에는
동그라미나 네모를 그리고
퍼즐 놀이도 했다.
7개월에는 글자를 읽고
8개월에는 걷기 시작했다.
12개월이 돼서는
중학교 수준의 책을 읽었고
오르간 피아노를 쳤다.
18개월에는
고등학교 수준의 책을 읽고
24개월에는 하모니카를 불었다.
3세때는 대수학을 배우고 체스놀이도 했다.
5세때 IQ 170 이상을 기록하고
초등학교 9학년(고등학교 1학년)에 진학했다.
7세때 바이올린 플루트를 익히고
10세때 대학입학자격시험 SAT를 패스하고
오하이오 주립대학에 입학했다.
11세때
마스킨검 대학 1학년이 되었고
14세때 대학의 학사학위를 취득하고
15세때 일리노이 대학 대학원에 입학했다.
지쓰코스세딕은
1986년 '태아는 천재다.'라는 책을 썼다.
한국 엄마들 모두가
이런 교육을 시키는 것은 불가능하겠지만
누가 알겠는가?
한국인 엄마들의 열정을..."
