내 아이는 어떤 재능을 가지고 있을까?(1)
<우리 아이 재능 멘토링 - 스파크(Sparks!)>
피터 L. 벤슨 저/신홍민 역 | 맥스미디어
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사람들은 우리가 찾고 있는 것이 인생의 의미라고 말한다.
하지만 나는 우리가 진정으로 찾고 있는 것은
그것이 아니라고 생각한다.
우리가 진정으로 찾고 있는 것은
살아 있음의 생생한 경험이라고 생각한다.
그러면 순전히 물리적인 평면에서 이루어지는 우리의 단선적인
인생 경험들이 자신의 가장 깊은 존재와 현실 속에서
입체적이고 커다란 울림을 얻을 것이다.
그렇게 되면 우리는 진정으로 살아 있음에 희열을 느낄 것이다.”
- 조셉 캠벨
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“내 아이는 어떤 재능을 가지고 있을까요?”
아이를 키우는 부모들이 궁금해 하는 것 중 하나죠.
푸름이 아빠는 강연에서 “모든 아이들은
자기만의 고유한 빛을 가지고 태어난다”고 말합니다.
이 빛을 달리 표현하면 아이가 지닌 고유한 재능이나
자질, 소질, 적성, 열정, 또는 꿈이라 말할 수 있죠.
이 씨앗은 어떤 환경이 주어지느냐에 따라
발아하기도 하고 그렇지 못하기도 합니다.
제대로 된 환경을 만나면? 이 빛에서 불꽃이 튀기 시작합니다.
이 책의 저자인 피터 벤슨 박사는
이것을 “스파크(Spark)”라고 표현했습니다.
모든 아이들은 자기만의 고유한 재능을 가지고 태어나며,
부모가 이 빛을 찾아 키워주기만 한다면 아이는
자신의 열정을 태우며 불꽃처럼 피어난다는 것입니다.
이것을 찾아주는 것도 부모이고,
이것을 키워주는 것도 부모입니다.
푸름이 아빠가 “아이가 좋아하는 것을 더 좋아하게
해주라”는 말의 의미를 다시 한번 새겨보시면 좋겠네요.
♥ 아이의 잠재력을 살리는 재능 멘토링 10계명
1. 모든 아이들은 하나 혹은 그 이상의 스파크를 가지고 있다.
가끔 스파크가 감춰져 있을 때도 있지만 누구나 스파크는 있다.
2. 스파크는 변할 수 있다.
열두 살 때의 스파크가 열여섯 살 때는 다르게 변할 수 있다.
3. 스파크는 습득되는 것이 아니다.
한 사람의 내면으로부터 경험을 통해 발견되고 길러진다.
4. 스파크는 행복이나 즐거움이 아닌 열정을 통해 알 수 있다.
5. 부모라면 누구나 스파크의 후원자가 될 자격이 있다.
6. 부모가 스파크가 있는 삶의 본보기를 보여 줄수록
아이의 삶이 스파크를 중심으로 전개될 가능성이 크다.
7. 스파크는 그 사람만의 독특한 영혼의 노래이다.
아이가 그 노래를 기억하지 못할 때
부모가 대신 기억하고 있다가 불러주자.
8. 스파크를 키우려면 부모 외의 스파크 후원자가 필요하다.
9. 스파크를 무조건 신뢰하라.
10. 아이에게 이렇게 질문하자.
“너의 스파크를 발견했다면, 이제 그것을
어떻게 다른 사람들의 삶에 보탬이 되도록 쓸 수 있겠니?”
♥ 자신만의 스파크를 찾아 불꽃을 피운 아이들의 특징
① 학교 성적이 좋다.
② 학교 출석률이 좋다.
③ 사교성이 좋다.
④ 몸이 건강하다.
⑤ 다른 사람들을 돕는 일에 적극적이다.
⑥ 지구 환경을 잘 보호하는 사람으로 성장한다.
⑦ 목표 의식이 높다.
⑧ 희망찬 미래로 계속 나아가고 있다는 긍정적 사고를 한다.
⑨ 우울증에 빠질 위험성이 낮다.
⑩ 폭력에 가담할 가능성이 낮다.
♥ 보통 몇 살 때 아이에게 스파크가 나타나는가?
0-3세의 아이들 11%
0-5세의 아이들 17%
6-9세의 아이들 25%
10-12세의 아이들 21%
13-15세의 아이들 18%
16-18세의 아이들 8%
• 스파크의 뿌리는 유아기에 주로 나타난다.
즉 이 시기 육아에서 중요한 것은 탐색하고 경험할 수 있는
다양한 활동을 제공해 주는 것이다.
아이들의 호기심을 자극할 수 있는 활동을 많이 권유 할수록
내면 깊숙한 곳에 숨겨진 재능을 발견할 가능성이 높아진다.
• 육아일기나 앨범을 꺼내 보자.
아기를 미소 짓게 하고 웃게 만든 것이 무엇이었는가?
• 어떤 장난감을 좋아했고, 어떤 반응을 좋아했는가?
• 유치원 시절도 되돌아보자.
어떤 아이는 미술을, 어떤 아이는 로봇을 좋아한다.
또 어떤 아이는 네 살 때 두발 자전거를 타기도 한다.
어떤 아이는 상상놀이를 하며 시간을 보내는가 하면,
어떤 아이는 블록으로 멋진 성을 쌓기도 한다.
• 어렸을 때 어떤 일이 아이의 흥미를 자극했는지 기억해 보자.
• 아이들은 한 동안 스파크에 집중하다가,
다시 한동안 그것에 흥미를 잃을 것처럼 보일 때도 있다.
♥ 유아기의 스파크는 세 가지 특징을 보인다.
1. 아이가 잘 하는 것, 재능이나 솜씨를 보이는 것
예: 피아노, 축구, 노래하기, 그림 그리기, 만들기 등...
2. 깊은 관심을 보이는 것
예: 환경, 동물, 다른 사람 돕기, 지역 사회 봉사 등...
3. 남과 다른 아이만의 소질
예: 다른 사람 보살피기, 남의 말 귀 기울여 듣기,
다른 사람에게 공감하기, 다른 사람과 친구되기 등...
• 자녀가 어떤 과목에 흥미가 있는가?
• 방과 후 활동 중 무엇에 관심을 보이는가?
• 아이가 학교에서 선생님이나 다른 지도자들 중에서
누구와 관계를 잘 유지하는가?
• 지역사회에서 하는 강좌나 행사 등에 참여시켜 보라.
♥ 스파크의 불꽃을 유지하려면 후원그룹이 필요하다
조사결과에 의하면 62%의 아이들이 하나 이상의
스파크가 있음을 알고 있지만, 그중 불꽃을 유지해 줄
후원자가 있는 경우는 37%에 불과했다.
즉 나머지 63%의 아이들은 재능을 키우기 위한
도움을 전혀 받지 못하고 있다.
• 스파크를 후원해 줄 사람이 많으면 많을수록
스파크는 더 깊고 강해진다.
• 스파크 후원그룹은 다양한 분야의 사람일수록 좋고,
캡틴은 항상 부모가 되어야 한다.
• 가족, 학교, 이웃, 청소년 단체, 방과 후 프로그램,
종교단체 등에서 후원자를 찾을 수 있다.
